Предназначение
Устройство предназначено для понимания закономерностей движения твердого тела и развития инженерного и алгоритмического мышления.
Области знаний и применение
— Дополнительное образование
— Проектная и метапредметная деятельность (физика, информатика, робототехника)
Набор-конструктор научит: электронике, механике, программированию и алгоритмизации, организации сбора и передачи данных от датчиков.
Чему научится ребенок
— Механическая сборка корпусных элементов
— Монтаж электрических схем
— Изучение основ программирования (Arduino, диалект языка С++)
— Использование датчиков для контроля ориентации роботизированного устройства
— Цифровая обработки сигналов, получаемых от датчиков
— Взаимодействие различных элементов комплекта посредством проводных и беспроводных протоколов передачи данных
— Проведение экспериментов по физике (высокая степень сложности, раздел «Механика»)
Способ работы
Алгоритм работы устройства обеспечивает передачу телеметрических данных о кинематических характеристиках его движения в течение аппаратно заданного времени измерений.
Состав
Корпус устройства в собранном виде представляет собой сферу, внутри которой размещается рама с установленными на ней платой микроконтроллера, платой расширения, аккумулятором и системой бесконтактного включения.
Кроме того, в состав набора входят:
— Механическое устройство, содержащее в себе электродвигатель и позволяющее осуществлять механические колебания внутри сферы
— Блок питания (зарядное устройство)
— Программный модуль
— Методическое обеспечение на русском языке
— Система хранения
Весь набор укомплектован в пластиковую систему хранения, которая закрывается пластиковой прозрачной крышкой на защелках для обеспечения наблюдения за содержимым.
Методическое обеспечение
Методическое пособие содержит следующие материалы:
— Состав набора, устройство изделия и интерпретация получаемых данных
— Эксперименты для ознакомления с устройством
— Использование устройства для проведения физических экспериментов
— Методика организации занятий в учреждении дополнительного образования